安徽医科大学开展“攀登者计划”系列讲座
2021年10月-11月,为加强学生创新精神与实践能力的培养,提高本科生的双创兴趣和实践能力,推动本科生积极参加双创类比赛和相关项目申报,促使学生在基础阶段更早、更多的接受科学研究基本训练,安徽医科大学“医行者”团队开展“攀登者计划”系列创新创业讲座,为大学生创新创业能力培养提供了平台支持。
“攀登者计划”根据课程深度,将全部课程分为启蒙阶段、成长阶段和攀登阶段三个阶段性课程。启蒙阶段旨在培养学生创新创业意识,了解基本的创新创业类赛事和早期接触科研计划;成长阶段旨在培养学生掌握基本的科研工具,知晓本科生进行科研的几种途径,具备基本的科研与创新思维;攀登阶段旨在培养学生掌握基本的课题申报、数据分析与论文撰写能力,能自主阅读文献,独立设计并开展简单的科研项目。
课程开展期间,“医行者”团队采用线下讲座、线上同步直播的方式,围绕双创政策与赛事介绍,基本科研能力培养,课题规划与论文写作等主题,共开展线下课程6次,同步线上直播3次,发放课程资料1200份,直播间最高人气值达9970,弹幕数608条,累计有效观看时长达1027.1小时,累计参与人次达4100余人次,有效提高了本科生的创新创业能力。
据悉,“医行者”团队将继续深入开展“攀登者计划”,不断提高本科学生的创新创业知识素养,助力本科生早期接触科研,培养敢于创新、善于创新的新时代大国良医。